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Diskurserwerb in Familie, Peergroup Und Unterricht: Passungen Und Teilhabechancen

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Description:Basierend auf drei gro�en Studien fragt der Band nach unterschiedlichen Passungsverh�ltnissen zwischen au�erschulischen diskursiven Praktiken und unterrichtlichen Diskursanforderungen. Dazu werden Familien-, Peer- und Unterrichtsinteraktion aus Sicht der Erwerbs- und Unterrichtsforschung vergleichend untersucht. Vorgelegt wird eine z.T. auf dieselben Kinder bezogene interaktionstheoretische Zusammenschau zu den bildungssprachlichen Gattungen Erkl�ren und Argumentieren, die auf Video- und Audiodaten aus 45 Familien, 12 Peergroups, 12 Klassen sowie 10 Gruppendiskussionen basiert. Die diskursiven Praktiken vornehmlich von Sch�ler/innen der Sekundarstufe 1 werden in drei aufeinander bezogenen Perspektiven betrachtet: als Kompetenz, deren Erwerb durch interaktive Ressourcen fundiert und in soziokulturellen Milieus situiert ist, als zentrales Medium von Lehr-Lern-Prozessen, das auf die besonderen Anforderungen der Wissenskonstruktion zugeschnitten ist, und als Lerngegenstand in seiner (au�er-)schulischen Vermittelbarkeit. So wird zum einen die spezifische Rolle diskursiver Kompetenzen in der Reproduktion von Bildungsungleichheit genauer erfasst; zum anderen werden Umrisse einer empirisch fundierten F�rderung m�ndlicher Kompetenzen entworfen.We have made it easy for you to find a PDF Ebooks without any digging. And by having access to our ebooks online or by storing it on your computer, you have convenient answers with Diskurserwerb in Familie, Peergroup Und Unterricht: Passungen Und Teilhabechancen. To get started finding Diskurserwerb in Familie, Peergroup Und Unterricht: Passungen Und Teilhabechancen, you are right to find our website which has a comprehensive collection of manuals listed.
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Pages: 462

Format: PDF, EPUB & Kindle Edition

Publisher: de Gruyter

Release: 2020

ISBN: 311070725X

Description: Basierend auf drei gro�en Studien fragt der Band nach unterschiedlichen Passungsverh�ltnissen zwischen au�erschulischen diskursiven Praktiken und unterrichtlichen Diskursanforderungen. Dazu werden Familien-, Peer- und Unterrichtsinteraktion aus Sicht der Erwerbs- und Unterrichtsforschung vergleichend untersucht. Vorgelegt wird eine z.T. auf dieselben Kinder bezogene interaktionstheoretische Zusammenschau zu den bildungssprachlichen Gattungen Erkl�ren und Argumentieren, die auf Video- und Audiodaten aus 45 Familien, 12 Peergroups, 12 Klassen sowie 10 Gruppendiskussionen basiert. Die diskursiven Praktiken vornehmlich von Sch�ler/innen der Sekundarstufe 1 werden in drei aufeinander bezogenen Perspektiven betrachtet: als Kompetenz, deren Erwerb durch interaktive Ressourcen fundiert und in soziokulturellen Milieus situiert ist, als zentrales Medium von Lehr-Lern-Prozessen, das auf die besonderen Anforderungen der Wissenskonstruktion zugeschnitten ist, und als Lerngegenstand in seiner (au�er-)schulischen Vermittelbarkeit. So wird zum einen die spezifische Rolle diskursiver Kompetenzen in der Reproduktion von Bildungsungleichheit genauer erfasst; zum anderen werden Umrisse einer empirisch fundierten F�rderung m�ndlicher Kompetenzen entworfen.We have made it easy for you to find a PDF Ebooks without any digging. And by having access to our ebooks online or by storing it on your computer, you have convenient answers with Diskurserwerb in Familie, Peergroup Und Unterricht: Passungen Und Teilhabechancen. To get started finding Diskurserwerb in Familie, Peergroup Und Unterricht: Passungen Und Teilhabechancen, you are right to find our website which has a comprehensive collection of manuals listed.
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